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这是梅园育人的使命责任,为此学校在办学中,致力于建设良好的资源环境促进学生的心智发展,构建良好的教育教学体系促进学生的思维能力提升,打造良好的校园文化促进学生的个性化成长。
这是梅园育人的使命责任,为此学校在办学中,致力于建设良好的资源环境促进学生的心智发展,构建良好的教育教学体系促进学生的思维能力提升,打造良好的校园文化促进学生的个性化成长。
因此以之为主题邀约家长参与“检阅”与“谏言”,是学校意欲获取认同与推力的重要媒介。...
漫步在这座有着丰富历史底蕴的展馆里,端详着一件件文物,欣赏着一幅幅画面,回味着上海的历史,感悟着海派的文化,大家遐想联翩。...
节日的校园张灯结彩,拱形气球门上色彩缤纷。...
学校组织教龄一年至八年的青年教师,在教案设计、模拟课堂、教育智慧呈现和三笔字四个板块,开展严格的基本功评比。...
刘校长指出,助学志愿者要记住四个词:奉献、友爱、互助、进步。...
同时,他们了解到废品雕塑通常还具有环保使命,他们用作品引起大家对现代文明和环境问题的思考。...
在老师的带领下,孩子们先来到操场,怀着好奇和期盼的心情观摩了小学升旗仪式。...
同学们带着一份期待的心情,一路坐车来到了五原路。...
不同于合唱的热闹,讲故事比赛更安静许多。...
(责审:刘长琨)...
在园所简介的板报上,清晰的向报名家长展示了东兰的办园理念:健康快乐为基,表达表现见长和培养目标:培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。...
(责审:郑亚捷)...
枫林幼儿园也积极响应号召,开展系列活动,旨在为幼儿在灾难面前减轻伤害。...
奖牌是对我们的鼓励,更是对未来的无限期许,我们热爱运动,还有什么比运动更快乐呢!孩子们在表演中展现风采,在游戏中学会合作,在互动中感受友情。...
在“跳跳糖”游戏中,每个孩子在胸前贴上红、黄、篮的跳跳糖,围成圆圈,爸爸们首先带领“小跳跳糖”们进行模仿热身游戏:模仿小动物,小鸟飞,小鱼游,小猫走,大象甩鼻子喝水,青蛙跳跳等。...
她从葡萄构建区角解决方案、葡萄积木墙解决方案、葡萄科技创新教室解决方案等几个方面用图表、数据结合实例具体阐述理念。...
5月24日,上外黄浦外国语小学接受了黄浦区体育兴趣化专项调研工作,充分展现了学校体育教育的各方面成果。...
在比赛过程中,每个孩子都很认真,踏步神气、做操有力。...
4位教师均有扎实的教学基本功底、规范的动作示范、较强的课堂驾驭能力与简洁明了的语言讲解,使学生形成了正确的动作感知。...
值此南洋初中2017年校级课题结题与2018年校级课题申报之际,这样力求实效的教育科研的培训犹如一场及时雨,使老师们知道了教育科研并没有那么难,知道了怎样选题、怎样进行课题的申报填写与设计,拉近了基层实践者与课题研究之间的距离。...